精选中秋节作文合集五篇大纲
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的中秋节作文5篇，希望能够帮助到大家。
去年的中秋节，让我印象深刻。
那天，我和爸妈吃完了月饼，来到小区的广场上赏月。因为过中秋的原因，小区里装饰得特别漂亮。草坪旁，绿树上到处挂满了彩灯，清澈的水池中依稀可见悠闲的小鱼。
微风吹来，透过摇曳的树梢，看到天上的明月仿佛一个精致的玉盘般洁白、美丽。旁边的薄云随风轻动，一会儿工夫便跑到了月亮身边，随风飘起，如薄纱一样遮住了月亮的脸庞。此时此刻，月亮似害羞的少女，躲进了轻纱之后。过了一会儿，云纱渐渐散去，月亮又重新露出了笑脸。那圆圆的样子不禁让我想起了熟悉的诗句：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？”
随着时间渐晚，周围的星星也如小区的彩灯一样此起彼伏地眨起眼睛，它们好像和我一样，都在观赏着月亮。它们是否也看到了月亮里的嫦娥姐姐提着花篮，走在田野，玉兔蹦跳着跟在嫦娥的身后，开心地啃着萝卜……
夜已经来临，风也渐凉，我们只好依依不舍地往家走。我边走边看着月亮，她好像一直跟着我走呢。回到家里，来到窗前，抬眼望去，看到月亮真的和我回家了，她在看着我笑呢。
中秋节的那晚，在梦里，我看到了牛郎和织女也相逢了。
中秋节作文 篇2“明月几时有，把酒问青天”，苏轼在水调歌头中写到。的确，中秋的圆又亮的月亮照耀下，在凉台支一把椅子，静静地躺着接受月光的洗礼，同时体验月饼的甜美，这真是再好不过了。只是，我的印象中，中秋节却是带给我们全家悲痛，令我们难忘的日子。
三年前，我的爷爷永久的辞别了人世，那天正是中秋。我记得那天晚上爷爷家来了许多人，齐聚一堂。爷爷的遗像上，用黑丝绸绑了一朵花，衬着爷爷高雅的遗容。爷爷是一位科学家，这点毫不夸张，他平生最伟大的发明已经用在了航天器上。我虽然一个礼拜回去一次，寒暑假也不在那儿，可是爷爷做事认真，弓着背走路的样子，他说话和蔼的声音……都深深地映在我的脑海深处。当时，我还太小，对很多事都不太理解，还傻乎乎地问奶奶：“爷爷去世了，他会去哪儿呢？”
今年是爷爷去世三周年，星期六早晨，爸爸带着我们一家开车去爷爷的墓地。路上，大姑给我和姐姐一人一小束茉莉。一个个花心小巧的可爱，自得似雪，发出浓郁的香味。绿叶趁着白花，让我想起爷爷每次浇花的样子，他一边细心的浇水一边对我说：“添添呀，这花可不敢乱动，瞧这多可爱！”那样子仿佛像对自己的孩子一样爱护。
到了墓地，爷爷的墓在一片在树林中，长辈们把蜡烛摆在墓的两旁，摆上爷爷最爱吃的水晶饼，奶奶让我和姐姐把茉莉花放在墓前，最后依次拜别爷爷。
爷爷喜欢安静，这地方正合适。一米高的草丛像一群护卫一样保护着爷爷，旁边的簇簇野花，正是爷爷喜欢的深蓝与黄色。那两朵茉莉花最显眼，那么纯净，好像爷爷的灵魂，高雅、安宁。我相信他的心一定平静如水。可是，爷爷在天堂还会记得我吗？肯定会记得吧，也许记忆冲刷我的形象早已模糊，就像我的记忆一样。
第二天早上，准备回家了。临走前，姑姑来拉我到一边，悄声说：“这是你爷爷生前养的茉莉，后来移到老家来种，他墓前的`两束也是从上面摘下来的，你把这一盆拿回去吧！这对你爷爷意义重大。”我点点头，又看看天，风吹着树叶，人们急匆匆地走着……也许，这盆花的意义，我可能永远也不知道。
爷爷，望你在天有灵，时常转过头来看看我，愿你保佑我一生丰富多彩。如果人真的可以上天堂的话，那么爷爷一定是可以上天堂的人。
中秋节作文 篇31. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上
2. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
3. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
4. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
5. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
6. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
7. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
8. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
9. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
10. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
11. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
12. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
13. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
14. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
15. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
16. 详略安排不当，主次不够分明。
17. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
18. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
中秋节作文 篇4今天是中秋节，都说十五的月亮十六圆，可今年却是十五的月亮十四圆。
“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”作者是宋代大诗人苏轼写的一首诗。
今年中秋节，我和妹妹早早就起来了，吃过早饭，静静的读了一会书。妈妈和爸爸在厨房里忙来忙去。没多一会儿，门铃响了，是姑姑一家，太开心了，熙熙姐姐来了，平时大家都没有时间，只有过节的时候难得聚聚。
下午两点的时候，家里人都到齐了，我们一大家人，围着桌子旁吃着香喷喷的团圆饭，真是开心。到了晚上，我和姐姐妹妹本想着吃月饼，赏月，可今天门外正下着倾盆大雨，没有月亮，但一点都没有影响到我们过节的心情。看着窗外，我透过那层薄薄的屏障，仿佛看到了那美丽的嫦娥，那可爱的玉兔，月亮那张笑眯眯的脸——
原来中秋最重要的不是团圆饭，而是一家人在一起团团圆圆。
中秋节作文 篇5今天是农历八月十五中秋节，中秋节是我国传统的节日，也是团圆节，这一天一家人聚在一起吃团圆饭，吃月饼，赏月，开开心心地过个节。
今年我是在外婆家过的中秋节，一大早我和妈妈就去菜场买菜，只见那里人山人海，汽车喇叭声，小贩的吆喝声，鸡鸭的叫声混合成一曲菜市场交响曲。我和妈妈在菜场转来转去，买了许多菜就回家了。到了家，只见外婆在院子里杀鸡宰鸭，忙的热火朝天。到了晚上，所有的菜都烧好了，端上了饭桌，有老母鸡汤、红烧老鸭、清蒸鱼、水煮虾。看到这一桌菜，我的肚子不禁“咕咕”叫了起来，等所有人到齐之后，我们开饭了，我一拿起筷子就把我喜欢吃的菜都夹到了碗里，妈妈说我像没吃过的一样，我不好意思的低下了头，大家都哈哈大笑了起来，我们边吃边聊，这顿饭在有说有笑中结束了。
吃过饭，我们来到院子里赏月，望着满天星光的夜空，只见一个白玉盘似的月亮高高的挂在天边，无数颗小星星围绕着月亮闪耀，我看着月亮就想起了嫦娥奔月的传说，我仿佛看到了嫦娥抱着玉兔在桂树下翩翩起舞，看着看着，我想起了一首诗句“但愿人长久，千里共婵娟”。
这个中秋节非常开心，希望明年还能这么热闹地过中秋。
