校园文化作文

身边那些有特点的人作文(通用15篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的身边那些有特点的人作文,欢迎大家分享。

身边那些有特点的人作文(通用15篇)

身边那些有特点的人作文1

弟弟是个“内外不一”的人。

晚上,他一边刷牙,就一边想着,到底怎样才能让我跟他一起睡,一旦想好,立刻执行。“今天我不跟你睡了”。说完,我便转身走向自己的房间,而弟弟悄悄地走在我的后面,等我发现的时候,他说:“不行,哥哥你必须接受现实。”我大喊:“我自己睡觉才是现实,去年三百六十五天,没有一天睡好!”“就最后一天嘛!”“你都说过好多最后一次了。”我生气地走上床,他也跟上来,我发怒了,一脚将他踢下去。爸爸发现了,也在劝告他:“你自己睡嘛,连自尊心都不要啦!”弟弟宁可被打,也要和我睡。他到底怎么了,鬼片看多了?最后,我在上眼皮国与下眼皮国的斗争中精力不支,倒下了。结果~你们懂的。

可是在学校里,最脏最累的活他抢着干,捉虫爬树都不怕。

最近,在学校里经常有人欺负他,弟弟也每次回来都向妈妈报告。当妈妈安抚她时,他心中的怒火也燃了起来,咬着牙,捏着拳,眼睛里充满血丝,生气地说:“又不是我的同学,我早就打死他们了。”虽然他每次都这么说,但每次都不这么做。在家中,可就不一样了,为了一瓶酸奶都要和我干起来,而且,战斗很激烈。一会儿一个凳子从天而降,一会儿一团来自羽绒服的棉花也在那里“翩翩起舞”,一会儿一只鞋子也来凑一凑热闹。最后,两败俱伤的`我们,被老妈这个渔翁给“收了”。

弟弟在校是乖巧,在家是霸王,我只能当他的出气筒!

身边那些有特点的人作文2

“悠悠,快点做作业了。”“悠悠,还不快点起床,要迟到了!”“悠悠,你”

唉,每天“嗡嗡嗡”的烦死了!这就是我家那每天吵个不停的“大喇叭”我的老爸。

每当我在学习上稍有拖拉的时候,爸爸总会吼道:“你是一个人,不是蜗牛,为什么那么慢?”每当我把玩具堆积在沙发上,忘记整理的时候,爸爸又会吼道:“限你一分钟,给我速速清理!”只要我一犯错误,爸爸这个大喇叭肯定准时“驾到”,那怒吼声如风暴一样,席卷而来,吓得我“失魂落魄”。

记得有一次,我写作文一直到了晚上九点钟,像挤牙膏一样,才挤了一百多字,只觉得脑子里一片空白,思维似乎被“冬眠”了,想象力似乎也“弃我而去”。我本想耍个心眼,糊弄过去,没料到被老爸的火眼金睛发现了,又拿出了“大喇叭”。“你这文章是用脑袋瓜想的吗?我看是用脚趾头想出来的吧。我不是叫你举例证明吗?举例、举例”一个个字就像千斤重石压在我的心上,羞愧难当。我赶紧重振旗鼓,冷静思考,顿时一个个灵感如泉水般喷涌而出。

这,就是我家的'“大喇叭”。现在依然每天唠叨不断,但是我深深地知道:他就是我人生前进中的指引明灯,是我踏浪前行的一叶风帆。

身边那些有特点的人作文3

我的妹妹今年四岁了,她有一头乌黑的长发,一张圆圆的小脸,脸上长了一对月牙似的眉毛,眉毛下还有一对水汪汪的大眼睛。我的妹妹特别爱美,经常会叫妈妈帮她梳各种各样的发型。别看她长得非常可爱,她可是我们家有名的“淘气包”。

有一次妹妹要我陪她玩赛车,可是那时我正在写作业,没有办法抽身,于是我就对妹妹说:“哥哥还要写作业,你先自己玩儿一会儿。等我写完作业再陪你玩好不好?”可是妹妹一点儿也不听话,她说“不要!不要!我现在就要你陪我玩!”说完,她就把我硬生生地拉出了房间。别看她人小,可力气一点都不小,我费了九牛二虎之力才从妹妹手中挣脱出来。

见自己的计划没有成功,妹妹马上又发动了第二轮攻击,她竟然大哭起来。

只见她的一对大眼睛就像两个关不住的水龙头,眼泪瞬间就像小河一样从这两个水龙头里喷涌而出,不一会儿,她的鼻子里也爬出两条青色的“毛毛虫”……看着妹妹这幅模样,我心里一阵发窘,不知道该怎么办了。这时候,妹妹看到我一脸尴尬的`样子,她又立刻转悲为喜哈哈大笑起来,这一笑,她的鼻子里还冒出来好几个泡泡。

你说我的妹妹是不是个淘气包?虽然妹妹很淘气,但我仍然很爱她,我喜欢我的“淘气包”妹妹。

身边那些有特点的人作文4

说起我的妹妹来啊——她在我们班,可谓“无人不知”,为啥?因为她“猛”,像狮子!

在家时,我妹的笔或者其他学习用品一旦不见了,她就会立即使出“河东狮吼”绝技,声音奇大无比,直到她的笔被找到为止。

不过我妹平时在学校还是很羞涩的。有一次,因为她表现好,很荣幸地被老师任命为临时的纪律委员,她低着头,扭扭捏捏地往讲台上走去。当她完全站在讲台时,“猛”劲就瞬间就冒出来了——目光如刀子般锋利,让人不寒而栗!同学们马上都端端正正地坐好,生怕被我妹妹找到把柄。然而,有位同学大概是被课外书籍里的.情节给迷得不轻,竟然开启了“地下工作”,偷偷地看起书来。毫不意外,妹妹发现了,于是拿刀子一样目光“戳”了那位同学一下,吓得他赶紧坐好,不敢开小差了。但是没过多久,那位同学又心痒痒了,伸手准备去掏书,谁知手还没有把伸进抽屉去,就又被妹妹就发现了:“不准开小差!”妹妹厉声喝到。只见妹妹脸上满是怒气,目光严肃,双腿叉开,用手指着那位同学,那表情!那语气!那阵势!简直就是“前无古人后无来者”!这下可好,不但那位同学吓得赶快坐好,其他同学一样也被妹妹这“猛”劲给唬得不轻,结果,那节课纪律史无前例的好。

还说个比较丢脸的事情,因为我妹妹的“猛”,我有很多坏习惯也在这股“猛”的劲头下收敛了不少,也改掉了不少。

这就是我妹妹,我家的“狮妹”。

身边那些有特点的人作文5

我们华夏逸阳作文学校有一位辛老师,她身材很瘦,有一头乌黑亮丽的头发,一双水汪汪的眼睛。一个不大不小的鼻子下有一张红润发亮的小嘴唇。她说话和蔼可亲,看着她,就让人感觉亲热无比、温暖无比。

辛老师很爱漂亮,每次来班里都打扮得像一片美丽的朝霞,光彩照人。她给我们留下了美丽、可爱的印象。

辛老师不仅很美丽,而且对我的帮助也很大。记得那天,辛老师给我们上阅读课,可我这时的心情非常郁闷,不想听课,我就决定想些开心的事。于是我就想起了妈妈做的鱼香肉丝、和妹妹在一起快乐地玩耍、在小区的花园里捉蝴蝶……正当我沉浸在美好的回忆里时,突然,老师叫我读下一个自然段,我回过神来,可我刚才一直在想别的事情,怎么可能知道读到哪里了呢?我想:怎么办!怎么办!阿弥陀佛,如来佛祖,观音菩萨……你们快来救救我吧!可我现在是叫天天不灵,叫地地不应了,只能听天由命了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的.时候,一个温柔的声音在我耳边响起:“要认真听讲,不要再有下次了,坐下吧!”我听了很出乎意料,想:辛老师对我真好!接下来我认真听讲,一连回答了好几个问题。辛老师连连夸我回答得好!从那以后,我也改掉了那个上课开小差的坏毛病。

辛老师用爱心浇灌着我这棵小幼芽,经常给我翻土、施肥,让我茁壮成长。我爱我身边的辛老师。

身边那些有特点的人作文6

“‘刘翔’加油!‘刘翔’加油!”每到运动会时,总能听到我们班同学这样大声呐喊。猜猜这加油声是给谁的?不不不,可不是刘翔真的来了我们学校,而是送给我们班里的“小刘翔”——赵亦普的。

赵亦普个子中等,“国”字脸上长着月牙般淡淡的眉毛,下面还有一双水灵灵的眼睛,里面散发出了太阳般的光芒,他还有一头密密的头发,看起来十分活泼。

赵亦普可是班上公认的“飞毛腿”。运动会上有了他,班上的总成绩一定会名列前茅。在50米跑上,裁判员一声令下,他以过人的灵敏度和“飞毛腿导弹”般的速度,像出膛的子弹把对手远远地甩在身后,7、8秒便可以快人好多步到达终点。

赵亦普的`跳绳也丝毫不逊色。以前,他没加入跳绳比赛时,我可是独霸一方的跳绳吉尼斯保持者,可他出现后,我那“老胳膊老腿”便被他打败了。跳绳比赛前,他对我说:“你可要加油哦,别被我打败了。”我立刻回敬道:“我才不会输呢!”比赛开始了,我和他几乎同时开始跳,比分不相上下,可到了40秒,也就是失误多发时段时,我的体力渐渐不支,而他却依然活力满满。到了最后,赵亦普以2分的优势领先于我。他走过来安慰我说:“别伤心,你跳绳也很棒呢!要不体力不支,可比我厉害多了。”听了他的话,我心中暖暖的。他可真是个“小暖男”!

怎么样?这就是我们班的“小刘翔”。他不仅有过人的体能,还有坚持不懈的精神。这就是他胜利的绝招,你们喜欢他吗?

身边那些有特点的人作文7

看见“昆虫迷”,我想起了曾经坐在我后面的xx。我给大家讲讲他喜欢昆虫的事迹。

在学校,每到下课,xx总是第一个冲出去。干什么呢?当然是逮虫子了。他对学校的各种昆虫了如指掌:比如,什么时间适合逮蜗牛,什么季节逮花大姐。有一次,雨过天晴,校园里到处湿漉漉的,我们都没人出去,只有xx不怕泥泞,在操场上逮蜗牛。他沿着操场的围墙全神贯注地寻找,这时,谁喊他,他都听不到。我一度怀疑,如果他把这专注劲儿用在学习上肯定能考第一名。十分钟的课间他竟然逮了一盒子蜗牛!那个盒子跟铅笔盒大小差不多。我真的很佩服他。可是,当他的蜗牛在上课时爬到我身上时,我对他就佩服不起来了,因为,我最怕的就是黏糊糊的.蜗牛!

“初秋是逮花大姐的最佳季节。”他总是这么告诉我们。“花大姐不喜欢在操场上的草丛中活动,大家最好去教学楼前面的大树下去搜寻。”他也总会这么建议我们。跟着xx你肯定能逮到花大姐!

这就是我们班的“昆虫迷”,因为他爱观察,所以他能了解;因为他有耐心,所以他有收获。“认真观察”和“有耐心”是我从他身上学到的美好品质。你身边有这样的同学吗?

身边那些有特点的人作文8

在世界上有无数的热心人,其中也有帮助我的人,但不知名的陌生人帮我的最多。今天我就选一位帮助我的老爷爷写写吧。

记得有一次,我和妈妈一起去公园玩,我还把我最心爱的生日礼物——墨镜拿上了。

走到公园,我们发现了一片清澈的池水,我弯下腰把手在里面洗了洗,突然,我的墨镜从鼻梁上滑落,掉到了水里。我把手伸进水里去摸,可是水好深,都到我的肩膀了,我伤心的哭了起来。

这时我听到一个声音:“小朋友,怎么了?哭得这么伤心”。我把事情的过程给老爷爷讲了一遍,老爷爷听后把衣服挽起来,把裤腿挽起来,把鞋和袜子一脱,走进了池水里。

老爷爷的头发花白,脸上有皱纹,听旁边的'阿姨说,他刚出院没有多久就来帮助别人真是好心肠呀。

看着老爷爷在水中危险地走着,我的心像一只小兔子蹦来蹦去,生怕把老爷爷给摔倒。我看老爷爷一直往前走,就在边上喊道:“老爷爷,找不到就算了,我再买一个新的就是了”。可是老爷爷没停下来直到找到墨镜,在水里洗干净了才给我。我心里满是感激,我对这位老爷爷说句谢谢,老爷爷笑笑走开了。

这位老爷爷真棒,我也要向他学习去帮助别人。

身边那些有特点的人作文9

一双大大的眼睛,黑黑的皮肤,戴着一副眼镜,这就是我们班的`小书虫——郑秋皓。

他虽然长得不怎么样,但是他非常喜欢读书,还经常往学校带书,一有时间就会拿出来看,这一点我非常佩服。俗话说。腹有诗书气自华,别看平时他不怎么起眼,但是,一到语文老师提问同学们,看没看过那本书的时候,他总是能举起手来,他滔滔不绝的说上一大堆书名,他看的书种类也很多天文、地理、科学……他只要一看起书来就把什么都忘了,连家长叫他吃饭睡觉都听不见。我问他:“为什么要这么刻苦的读书呢?他回答书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,只要把意思读懂,这样您的知识就越来越多,长大后就可以用知识来报答祖国。”

还有一次,头上语文课,老师让我们发课时练,我叫他也来发,他看书看的太入迷了没有听见我叫他,我又喊了一遍他的名字,他还是没有听到,我想:算了,就让他安安心心的看吧,我只好叫了别人发,哎,我们班能有一个这样的同学,我真的非常欣慰。

好了不跟你们说了,我要和他借书去啦!

身边那些有特点的人作文10

吴教授身材魁梧,个子不高,有着一双乌黑而明亮的大眼睛,微胖的身子,黑黑的头发,五官十分精致。

每次当我来上作文课时,吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默,我们也很快乐,经常开怀大笑,从而,让十分枯燥无聊的作文课,变得既生动,又有趣。不知不觉,作文课就下课了,我常常感觉意犹未尽。

吴教授批改作业,特别的认真,用心。每次都会用红笔,把我出现的错词、错字圈出来。把我本来可以写的.更好却未写好的地方,用心的划出来了,并且告诉我,怎么才可以写的更好。他每次上作文课前,都会与我进行沟通交流,让我明白了自己缺失在哪里,哪里下次可以写得更好。

吴教授知识面很广,他上课时,时常会讲一些课外知识,非常的丰富多彩,我和我的同学们都听得十分入迷。因为吴教授上课十分有趣,让我在作文方面有了很大的提升,也让我爱上了作文,喜欢上了作文课,原来和我是死对头的作文,现在我们变成了亲密无间的好伙伴,让我觉得写作文也是一件快乐的事。

身边那些有特点的人作文11

清瘦的脸颊,瘦瘦的身材,长长的腿。这个浑身上下像细竹竿似的人,就是我那“神出鬼没”的爷爷。

爷爷那轻飘飘的步伐已经练到了炉火纯青的境界。一次,我独自在家写作业,听见“吱嘎”一声,门开了,我以为是妈妈回来了,但许久没有听见说话声。我回头一看,奇了怪了!怎么没有人哪?门的确开了,被外面的风吹的“吱嘎吱嘎”响,令人毛骨悚然。我被吓得直吞口水,心想:别自己吓自己了,可能是被风吹开的。

但我头往那边一转,天呐!爷爷正坐在沙发上,是什么时候进来的?爷爷看着我怪异的`表情,莫名其妙的说:“怎么了?我已经进来了好一会儿!这个表情干嘛?”我吃了一惊,爷爷的脚步太轻了吧!

我继续写作业,可写着写着,觉得非常奇怪,爷爷怎么一点动静也没有。咋一看,沙发上空空如也,爷爷又悄无声息地走掉了,我竟然又没有听见脚步声。爷爷真是来无影去无踪啊!

爷爷过来吃饭时也一贯如此。只听门一声“吱嘎”,回头一看,爷爷已经坐在沙发上了。晚饭刚吃完,爷爷又来玩消失,只要门“砰”的一声响,也已经不见了踪影。

爷爷爬楼梯的声音也小得可怜,跟爸爸一点都不像。爸爸走楼梯的声音是“砰砰”声响个不停,整幢楼都能听见,和地雷的爆炸声差不多了。而爷爷的脚步声呢,轻飘飘的,不仔细听还真听不出来,就像猫咪一样。父子俩的差别可真大啊!

爷爷啊,爷爷!我对您的崇拜犹如滔滔江水!您是怎么做到走路悄无声息的?我甚至都怀疑您练过轻功。

身边那些有特点的人作文12

我的妈妈很会发脾气。在我作业没做完的时候要发脾气,在我做错事情的时候要发脾气,在我考试没有考好的时候要发脾气,在我被老师严厉批评的时候更要发脾气。我的妈妈简直就是一只凶猛的“母老虎”,天天对着我发脾气,一刻都不消停。

有一次,我语文单元考试只考了74分,妈妈一看,差点儿气吐血,说:“你是猪脑子吗?作文能全扣,脑子装的都是浆糊吗?我辛辛苦苦给你补习,你就是这样回报我的吗?你下次再考这点分数,我就把试卷给撕了,不要读了!”我央求妈妈再给我一次机会,并且保证下次一定会考好。妈妈一听,更来气了,对着我吼道:“保证,保证!每次都是保证,保证有用吗?昨天晚上,是谁说不用复习也能考好的,是你吧!考这么点分数,自己不丢人吗?”

之后的几天,我简直就是生活在“地狱”里。早上六点不到,“虎妈”就会进来一把掀掉我的被子,叫我起床去晨跑,然后让我背书、大声朗读,晚一分钟都不行!放学回家,“虎妈”就把一叠资料“啪”的'一声,拍在我桌上,手指着说:“待会做完,我八点检查!”说完转身就走,我连一丝反抗的机会都没有,当然我也不敢反抗,不得不埋头苦写。

只要功夫深,铁杵也能磨成针。那一次期中考试,我又重回巅峰,拿到了全班第一的好成绩。要不是有“虎妈”的日夜督促,严防死守,我也不会是那个优秀的我!

“虎妈”虽然严格,但却严格得有“爱”!

身边那些有特点的人作文13

我们家里有一个长的虎背熊腰的人,我们给他取外号叫“传统大胃王”,他每次吃饭都是狼吞虎咽的,有一次他和奶奶去散步,遇到一个人,他手里拿着一个饼干,他一心想要拿走别人的饼干,可是他只有两岁,抢不过别人,于是他就哇哇大哭,奶奶无奈的只好给他也买一个,他在那就不哭了,而且还笑了起来,眼泪都还在他的脸上,他就是我的弟弟——吴驿洲。

他非常可爱,有一双眯眯眼,短短的小手胖乎乎的,小脸蛋挂着一对迷人的酒窝。

记得有一次我的`表妹甜甜来我家玩,他一边拿着棒棒糖一边跑步,吴驿洲看到了一拳就把她拦下,拿走了他的糖果,因为平时吃了很多东西,力气很大,甜甜只好边哭边去找他的妈妈了,驿洲被爸爸骂了一顿,但是他一点感觉都没有,又听不懂大家说的话是什么意思,所以根本没有用。

弟弟不仅可爱,还很有趣,别人家的小孩是让他吃,他不吃,而我的弟弟是不给她吃,他却偏偏要吃,我真想让世界上所有的小朋友都和他学习,妈妈再也不用担心小孩子吃不饱。

身边那些有特点的人作文14

我们班的搞笑大王能把每个人都笑趴在地上。那你知道他是谁吗?他就是我们班的董文甫。

他有着一双又大又圆的眼睛,还有一个大的不能再大的'鼻子和一张有口臭的嘴(这可是他自己说的)。头两侧还有两个圆圆的小耳朵,耳朵的上面还有像刺猬一样的头发。

你想知道为什么我们叫他搞笑大王吗?如果你想,那就接着往下看吧!

有一次下课时我和张若一边下楼梯边聊天。突然董文甫不知道从哪里冒了出来,直接撑起鼻孔唱了一首英语歌,把我和张若一笑得差点掉下来楼梯!没过多久这件事情又重演了,而这次让我们笑得竟然时金子乔!哎——,这董文甫把金子乔也带“坏”了。

还有一个课间,我们玩抓人游戏,董文甫是要去抓人的。当我和张若一跳出来的时候,董文甫马上跑过来抓我我们,可是我们已经迅速缩了回去。不好,董文甫“飞”了出去,他滑出去了一米多!最终他趴在了地上。哈哈哈……,同学们都笑了起来。此时董文甫也坐在地上捧腹大笑了起来。

这就是我们的搞笑大王,我非常喜欢他。正是因为他,才让我们的可见变得更加多姿多彩。

身边那些有特点的人作文15

花白的头发、大大的肚腩、洪亮的嗓音,这就是我的爷爷。

爷爷很较真。我出生在广东省惠州市龙门县,户口也在龙门县。每次要回外婆家,我都会对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我要回老家了。”爷爷总是纠正我:“回哪里呀?你老家是哪里的?记住,你的老家在湖北。”我只能识趣的答道:“知道啦,我的老家在湖北。”当然,还要故意模仿他的湖北方言腔调。

爷爷很能干。他尤其擅长做木匠活,曾给家里设计了一组“高级橱柜”,稳稳当当、严丝合缝地利用好厨房的所有空间,造价还相当的便宜。爷爷曾经给我设计了一条长凳给我当床睡,后来我长大了,嫌窄了,我才让妈妈买了新床。

爷爷很文艺。他擅长多种乐器——口琴、笛子、电子琴等,不过他老人家最喜欢的还是二胡。我有时好奇地问他:“爷爷,你这拉的是什么歌呀?”爷爷说是《二泉映月》。我就说道:“能不能拉个我熟悉的`歌呀?”于是,爷爷就拉起了《小苹果》。我对爷爷说:“爷爷你真厉害!”

爷爷很慈爱。他工作非常忙,但都会经常抽时间陪我一起玩。听爸爸说,在我还很小的时候,爷爷每天都会带我去公园爬杆子、玩滑滑梯。经常跟我比谁跑得快,那时候我们还都是旗鼓相当的对手,跑得差不多快。这几年,我长大了,身体结实了,而爷爷越来越老了,他已经完全追不上我了。真希望时间能过得慢一点,让爷爷不要老得那么快啊!

这就是我那较真、能干、有趣又疼我的爷爷!

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